共享經(jīng)濟(jì)依然火爆的當(dāng)下，受制于匱乏的技術(shù)創(chuàng)新與落后的服務(wù)理念，技能共享行業(yè)反而出現(xiàn)了疲態(tài)。以往的技能服務(wù)共享平臺(tái)，多以中介人的身份介于用戶于用戶之間，既缺少B2C的毅力與魄力，在客觀上也沒有足以統(tǒng)籌全局的技術(shù)能力。此外，這些平臺(tái)往往只以解決用戶的一時(shí)之需為目標(biāo)，被動(dòng)地追求訂單量或完成度，而忽視了用戶的長期深層需求，也最終影響了技能共享的效率與效果。
很顯然，如若當(dāng)前的技能共享服務(wù)已無法滿足用戶日益上漲的需求，“共享”將不再是“便捷高效”的代名詞，而變成了一種分散學(xué)習(xí)和工作精力的負(fù)擔(dān)。行業(yè)守舊風(fēng)氣的久淤不化，更局限了從業(yè)者的視野，使線上技能服務(wù)逐漸喪失其不斷突破創(chuàng)新、站在時(shí)代前列的領(lǐng)先性。
令人慶幸的是，一款B2C知名跨境技能共享品牌即將打破這個(gè)局面——GENIUS紀(jì)年思，隸屬于上海紀(jì)年思教育科技集團(tuán)有限公司——一家面向K20領(lǐng)域的領(lǐng)先科技型教育咨詢公司，為紀(jì)年思控股(亞洲)集團(tuán)中國境內(nèi)子公司，是一款專注于為境內(nèi)外用戶提供領(lǐng)先跨境教育及商業(yè)咨詢服務(wù)的應(yīng)用，旨在為每位用戶7*24小時(shí)在各領(lǐng)域提供完美解決方案。
在GENIUS應(yīng)用中，用戶可咨詢面向個(gè)人的論文優(yōu)化、職業(yè)規(guī)劃、學(xué)業(yè)規(guī)劃、或面向企業(yè)的融資規(guī)劃、戰(zhàn)略輔導(dǎo)建議、SWOT分析、商業(yè)計(jì)劃等問題，并在GENIUS強(qiáng)大的輔助工具與頂級(jí)的師資力量的引導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)技能內(nèi)化與靈活運(yùn)用。
在教育4.0時(shí)代，只有結(jié)合智能平臺(tái)與高效工具，合理激發(fā)人們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，并為每一個(gè)難題提供可行的解決方案，才能使學(xué)習(xí)真正變?yōu)橐环N樂趣——這正是GENIUS的智慧所在。
當(dāng)前，線上技能服務(wù)共享領(lǐng)域正待突破，而GENIUS的出現(xiàn)，無疑使線上技能的獲取便捷性與分享趣味性大大提升。GENIUS紀(jì)年思提倡智慧自學(xué)理念，給予并努力幫助每一位用戶提升自我管理能力與創(chuàng)造力。讓技能不再成為一種“奢侈品”，讓跨境技能共享成為現(xiàn)實(shí)且惠及全球，GENIUS正在行動(dòng)，并終將惠及每一個(gè)正在不懈奮斗的有志者。
免責(zé)聲明：市場有風(fēng)險(xiǎn)，選擇需謹(jǐn)慎!此文僅供參考，不作買賣依據(jù)。
