近日，娃圈的論壇里有一道很火的題：8根火柴組成一條魚的圖案，只能移動(dòng)2根火柴，讓魚變換方向。家長(zhǎng)們紛紛帶著自己的孩子解題，其中，4歲的佳佳得到了最多的點(diǎn)贊，因?yàn)樗豢跉饨o出了三種方法，每一種方法都非常有創(chuàng)造力。
論壇里的寶媽們紛紛向佳佳媽媽取經(jīng)“如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力”，佳佳媽媽回復(fù)說“最重要的還是要讓孩子愛提問、愛思考，比起給孩子知識(shí)，更要給孩子啟發(fā)和探索。”據(jù)悉，佳佳媽媽是在線兒童素質(zhì)啟蒙品牌嘰里呱啦的忠實(shí)用戶，高度認(rèn)可該品牌的教育理念，并將這些理念運(yùn)用在日常孩子的啟蒙教育中。
嘰里呱啦專注于在線兒童素質(zhì)啟蒙教育品牌，堅(jiān)持“孩子至上”，關(guān)注兒童發(fā)展的可持續(xù)性，提供符合兒童成長(zhǎng)規(guī)律與個(gè)性發(fā)展的素質(zhì)啟蒙教育產(chǎn)品，并提倡“將愛融于教育，將教育融入生活”，讓每個(gè)孩子在探索世界中閃閃發(fā)光。
嘰里呱啦啟發(fā)探索的教育方式讓孩子愛思考
嘰里呱啦認(rèn)為，好的教育要能夠保護(hù)孩子探索世界、渴望知識(shí)的熱情，成就孩子自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的能力，并在此基礎(chǔ)上形成應(yīng)對(duì)未知挑戰(zhàn)的發(fā)展型思維模式。
嘰里呱啦聯(lián)合創(chuàng)始人許可欣曾就嘰里呱啦提倡的啟發(fā)探索式的教育方式舉過一個(gè)例子。嘰里呱啦動(dòng)畫故事中有一個(gè)情節(jié)是小女孩“包子”需要一個(gè)藍(lán)黑格紋的帽子，但是她只有一個(gè)黑色帽子，于是她剪了幾個(gè)藍(lán)色的紙片貼在黑色帽子上。在用戶體驗(yàn)中，很多孩子看了以后這個(gè)故事內(nèi)容后，都受到啟發(fā)，會(huì)自己在家通過剪不一樣顏色的紙片貼在帽子上，給自己“變出”很多新帽子。這種結(jié)合實(shí)際生活情境，讓孩子從被引導(dǎo)思考到主動(dòng)思考，培養(yǎng)創(chuàng)新思維及解決問題的能力，正是嘰里呱啦所倡導(dǎo)的啟發(fā)式、探索式、創(chuàng)造式的教育方式。
許可欣認(rèn)為，孩子天生都是科學(xué)家，從出生開始就在生活中做各種“實(shí)驗(yàn)”，他們?cè)诿恳惶斓纳钪校瑫?huì)自己思考，下結(jié)論，做預(yù)測(cè)，尋求解釋。未來，嘰里呱啦會(huì)繼續(xù)以啟發(fā)、探索式的教育方式，讓孩子們?cè)谔剿魇澜绲倪^程中閃閃發(fā)光。
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