為了順應(yīng)時代發(fā)展，需要在教育‘雙減’中做好科學(xué)教育加法，激發(fā)青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具備科學(xué)家潛質(zhì)、愿意獻身科學(xué)研究事業(yè)的青少年群體。
北京市趙登禹學(xué)校非遺博物館“真趣園”
在中央雙減政策實施近兩年來，中學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活發(fā)生了極大變化。圍繞五育并舉，家校社三方緊密協(xié)作給學(xué)生帶來了更豐富、更廣泛的學(xué)習(xí)體驗。
北京市趙登禹學(xué)校非遺博物館“真趣園”
4月19日，《洪荒印記 • 古生物化石科普展》在北京市趙登禹學(xué)校正式啟幕。展覽由北京市趙登禹學(xué)校主辦，中國古生物化石保護基金會和93號院博物館聯(lián)合承辦。為舉辦這次科普展，中國古生物化石保護基金會特別甄選出一批極具代表性的古生物化石，重點展示寒武紀(jì)、三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)、白堊紀(jì)等地質(zhì)時期的部分遠古生物風(fēng)貌。展出的每一片化石都是在極苛刻的條件中形成，具有獨特且重要的歷史價值。
真趣園內(nèi)舉辦《洪荒印記 • 古生物化石科普展》
展覽現(xiàn)場
不同地質(zhì)時期的珍貴化石展品
展覽由93號院博物館之文團隊專門策劃，以展教融合為主線，致力于在讓學(xué)生們近距離接觸化石珍品的同時探究化石背后的古生物世界，激發(fā)科學(xué)學(xué)習(xí)興趣，提升科學(xué)素養(yǎng)。來自中國地質(zhì)大學(xué)的專家還為家長和學(xué)生帶來現(xiàn)場講座，講解多彩的古生物世界。家校社共同發(fā)力，幫助學(xué)生了解中國古生物化石領(lǐng)域研究的最新成果，同時喚起同學(xué)們對化石和地質(zhì)環(huán)境的保護意識。本次展覽更是運用了AI語音導(dǎo)覽，通過科技手段更加有效地加強了學(xué)生及來賓的觀展體驗。
北京市趙登禹學(xué)校校長徐唯在展覽開幕式上歡迎學(xué)生及家長
來自中國地質(zhì)大學(xué)的專家萬曉樵為學(xué)生和家長講解展覽
專家萬曉樵為觀眾講解多彩的古生物世界
北京市趙登禹學(xué)校的學(xué)生代表在發(fā)言中表示：“本次展覽非常難得，能在自己校園的博物館‘真趣園’中，如此近距離接觸有著數(shù)億年歷史的遠古生物化石，感受生命發(fā)展演變的神奇，探索自然科學(xué)的奧秘，這讓我們身為北京市趙登禹學(xué)校的學(xué)生而感到無比的驕傲。通過此次《洪荒印記·古生物化石科普展》，我們能真正了解古生物化石，了解蓬勃的遠古生命那些繽紛而多彩的獨特魅力。”
學(xué)生及家長觀展
學(xué)生及家長觀展
學(xué)生及家長觀展
學(xué)生及家長觀展
北京市趙登禹學(xué)校校長徐唯表達了對中國古生物化石保護基金會和93號院博物館聚力舉辦此展覽的感謝。徐校長表示，希望同學(xué)們珍惜機會，朝觀暮覽，沉浸思考，深入了解化石成因，探索生命奧秘，認(rèn)識科學(xué)的重要性，激發(fā)對自然科學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，掌握科學(xué)研究的相關(guān)方法，了解跨學(xué)科知識交叉融合的重要性。這對進一步擴展學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，豐富知識體系有著非常積極的價值和意義。
北京市趙登禹學(xué)校校長徐唯接受電視臺采訪
中國古生物化石保護基金會秘書長黃新燕談?wù)摫敬握褂[
學(xué)生代表對展覽表達興奮之情
家長代表談?wù)撚^展感受
在這次科普展中，學(xué)生們不僅學(xué)到了有關(guān)遠古生物的豐富知識，對未知世界的想象，也激發(fā)了他們對于多方面科學(xué)知識的探索欲。通過歷史與科學(xué)的碰撞，讓這次科普活動具有很強的教育意義，并取得了良好的教育效果。未來，趙登禹學(xué)校仍會開展更多不同特色的科普活動，不斷拓展學(xué)生們的科學(xué)知識，激發(fā)更多想象力與創(chuàng)造力，讓青少年從每一次的活動中擁有更多的收獲。
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