“孩子們,如果在今天的戶(hù)外課過(guò)程中突發(fā)地震,我們?cè)撛趺醋?”孩子們紛紛扔下書(shū)包,做出匐地、抱頭、蜷身的保護(hù)動(dòng)作。他們步調(diào)一致,沒(méi)有人提問(wèn)題,也沒(méi)有人說(shuō)話(huà)。
“很好,如果發(fā)生火災(zāi)或地震,公園入口的橋梁會(huì)因安全原因臨時(shí)關(guān)閉,請(qǐng)大家留意另一條逃生通道。”在新西蘭惠靈頓市郊的奧塔里-威爾頓公園,工作人員正帶領(lǐng)一群10歲左右的孩子進(jìn)行戶(hù)外實(shí)踐課。
徒步3小時(shí)
負(fù)重3千克到5千克
新西蘭地質(zhì)災(zāi)害頻發(fā),學(xué)會(huì)野外生存基本技能以及在突發(fā)災(zāi)害中第一時(shí)間自救是從娃娃開(kāi)始的必修課程。當(dāng)天,126名來(lái)自惠靈頓約翰遜維爾小學(xué)的五六年級(jí)學(xué)生背著一天的裝備補(bǔ)給,來(lái)到奧塔里-威爾頓公園上戶(hù)外實(shí)踐課。
在當(dāng)天的課程中,每七八個(gè)孩子分為一組,在一名老師帶領(lǐng)下,開(kāi)始野外徒步。徒步過(guò)程中,每人要全程背負(fù)自己所有的物品,包括食物、水、衣物和學(xué)習(xí)用品等。老師要求孩子不能留下任何垃圾,午餐產(chǎn)生的果皮、食物外包裝等均需打包帶走。徒步時(shí)間約3小時(shí),負(fù)重約3千克到5千克。
除了行走和游玩
孩子們還有一張任務(wù)表
馬麗·希基是維多利亞大學(xué)一名退休教育學(xué)教授,此前她的專(zhuān)業(yè)是培訓(xùn)中小學(xué)教師,現(xiàn)在作為特別顧問(wèn)參加中小學(xué)戶(hù)外實(shí)踐活動(dòng)。“如今的孩子有很多我們那個(gè)年代不曾遇到的問(wèn)題。看手機(jī)、打游戲、高度依賴(lài)電子設(shè)備而缺乏人際交往和生存能力,我們所有的戶(hù)外實(shí)踐活動(dòng)都旨在解決這些問(wèn)題。”
戶(hù)外實(shí)踐課并非只是行走和游玩那么簡(jiǎn)單,老師給每個(gè)人準(zhǔn)備了厚厚一摞學(xué)習(xí)資料:公園文字介紹和地圖、當(dāng)日計(jì)劃行進(jìn)路線、需要學(xué)習(xí)辨別的植物圖片等。孩子們還有一張任務(wù)表,在地圖上標(biāo)記了20個(gè)地點(diǎn)和任務(wù),需找到銀蕨、陸均松、貝殼杉等植物,觀察蟬蛻,觀察鰻魚(yú)棲居的小溪,畫(huà)下印象最深刻的一幕等等,孩子們須一一完成。
“讓他們帶著任務(wù)走進(jìn)自然,有點(diǎn)類(lèi)似游戲闖關(guān),學(xué)習(xí)效果自然會(huì)好得多。”帶隊(duì)老師比安卡·克拉克說(shuō)。
戶(hù)外實(shí)踐
從小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始了
據(jù)另一位老師喬安妮·威爾遜介紹,在新西蘭,戶(hù)外實(shí)踐教育從小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始了。隨著孩子年齡增長(zhǎng),難度、強(qiáng)度和專(zhuān)業(yè)性不斷提高。這堂課的主要教學(xué)目標(biāo)有3個(gè):認(rèn)圖識(shí)路、辨認(rèn)基礎(chǔ)植物及培養(yǎng)戶(hù)外精神。
“比方說(shuō),孩子們首先要學(xué)會(huì)從地圖和徒步路線上的路標(biāo)判斷自己所走的路線是否正確,這個(gè)公園里岔路很多,但地圖標(biāo)識(shí)清晰。他們可能迷路,可以討論,但最終需要形成一致意見(jiàn)。”
“再比如,關(guān)于植物的學(xué)習(xí)和辨別,我們要求孩子從葉子的形狀、邊緣和結(jié)構(gòu)去細(xì)致地體會(huì)。每個(gè)人把從現(xiàn)場(chǎng)看到的葉子與教材上抽象的畫(huà)面相比對(duì),形成深刻印象和記憶。”威爾遜解釋說(shuō)。
3個(gè)小時(shí)的野外行走,很多地方暴曬無(wú)蔭,但每個(gè)孩子都忙著完成任務(wù)而渾然不覺(jué):是不是走在正確的路上、路邊樹(shù)叢里又發(fā)現(xiàn)了什么、這一片古怪的地衣到底有沒(méi)有毒、是不是又完成了一個(gè)任務(wù)……一路上,他們或埋頭爬山,或?qū)?shù)干上的蟬蛻評(píng)頭論足,或發(fā)現(xiàn)了一株奇形怪狀的植物而馬上趴在地上畫(huà)起來(lái),個(gè)個(gè)忙得滿(mǎn)頭是汗。
克拉克說(shuō):“這種訓(xùn)練強(qiáng)度對(duì)10歲的孩子來(lái)說(shuō)只能算是熱身。高年級(jí)小學(xué)生都要參加為期數(shù)天的戶(hù)外野營(yíng)課程,屆時(shí)要自己背睡袋,在野外過(guò)集體生活一周。在此期間,孩子不能攜帶電子設(shè)備,家長(zhǎng)也不得隨同或探望。”